رانزا
→ الدورات

جزء من التقنيات العميقة والتكنولوجيا المتقدمة

العمل مع الذكاء الاصطناعي: الفاعلية المشتركة بين الإنسان والذكاء الاصطناعي

عندما ينتقل الذكاء الاصطناعي من مساعد إلى وكيل، من يفعل، ومن يقرر، ومن يشرف، ومن يُساءَل؟ إطار من أربعة أبعاد — المبادرة ونطاق القرار والإشراف وإسناد المسؤولية — لتحويل الخوف من الذكاء الاصطناعي إلى أسئلة حوكمة واضحة، مطبَّق على التعليم والإدارة والعمل والصحة والأمن.

برعاية Inscientech
8 سعن بُعدمبتدئالتقنيات العميقة والتكنولوجيا المتقدمة

خانة الفيديو — ملف مرفوع أو يوتيوب أو رابط CDN

الأهداف

  • - التمييز بين ذكاء اصطناعي مساعد وذكاء اصطناعي وكيل.
  • - شرح الأبعاد الأربعة للفاعلية المشتركة بين الإنسان والذكاء الاصطناعي.
  • - التمييز بين إشراف حقيقي وإشراف شكلي.
  • - تطبيق الإطار على قطاع: التعليم أو الإدارة أو العمل أو الصحة أو الأمن.
  • - كتابة تشخيص لنظام ذكاء اصطناعي واقتراح ضمانات.

الأدوات الموصى بها

ما يستخدمه المحترفون في هذه الدورة، مع خيار مجاني أو مفتوح المصدر كلما وُجد.

الدروس

  • نظرة عامة على الدورةقراءة · 10 د
  • 1. من الخوف إلى الإطار: الفعل الموزَّعقراءة · 45 د
  • اختبار تدريبي — الوحدة 1اختبار قصير · 10 د
  • 2. المبادرة ونطاق القرارقراءة · 45 د
  • اختبار تدريبي — الوحدة 2اختبار قصير · 10 د
  • 3. الإشراف والمسؤوليةقراءة · 45 د
  • اختبار تدريبي — الوحدة 3اختبار قصير · 10 د
  • 4. الإطار في القطاعاتقراءة · 45 د
  • اختبار تدريبي — الوحدة 4اختبار قصير · 10 د
  • 5. تشخيص نظام ذكاء اصطناعيقراءة · 45 د
  • اختبار تدريبي — الوحدة 5اختبار قصير · 10 د
  • الاختبار النهائياختبار قصير · 30 د
  • المشروع النهائي: تشخيص الفاعلية المشتركة لنظام ذكاء اصطناعيواجب · 90 د
  • ماذا بعد؟ الأدوات ومساركقراءة · 5 د